您现在的位置:首页>学子风采>班级刊物展

遗忘世界记住你

2016年07月07日 浏览量: 评论(0) 来源: 作者: 王星宇

每个人心中都住着一个小王子,无论曾经、现在亦或是未来。导演马克奥斯本用一老一少的友谊带出了小王子的故事。当电影开始的时候,原书中那个飞行员已经老了,有一天,邻居家那个“学霸”小女孩收到了一架有小王子插画原稿的纸飞机,老人对女孩说起年轻时在撒哈拉沙漠遇见小王子的故事,并开启了女孩探索世界之旅。片中以两条线索展开叙事,通过冷色调为主的CG动画与暖色调为主的定格手绘动画成功对比了成人世界与儿童世界的各种差异,并告诉我们:比长大更为可怕的,是遗忘。

儿童心中的圣经

片头描述的是小女孩在妈妈的陪同下进行面试,但因终极问题的改变,使得小女孩惊慌失措,晕倒在地。而正是因为这件事的发生,使得望女成凤的妈妈为女儿制定了一套人生大计。相信开头所用的CG特效一下子就吸引了小孩子以及那些童心未泯的大人的眼球吧,在描述女孩生活的环境时大多采用的冷色调,直到女孩搬家之后,当她看到飞行员的家时,就像看到了童话中的城堡般,充满了神秘感。所谓的人生大计如枷锁般,牢牢锁住了女孩的思维。“也许,这个世界太像大人,太成熟。”老飞行员开头富有哲理性的话语,留给大家无穷的想象。

全片以老飞行员与女孩述说小王子的故事为主,以老飞行员与那些大人的冲突为辅,将成人世界与儿童世界的差异性淋漓尽致的展示给大家,成人世界的快节奏让人喘不过气,而小王子的故事则缓慢而神秘地展开。全片最大的看点无疑是将小王子的故事用定格、手绘动画呈现出来,那一页页泛黄绘本承载着大多数大人的童年记忆,那隐晦的忧伤不言而喻。

然而,最令人惊喜的是,导演并没有落入窠臼,一昧的去抨击、批判和讽刺成人世界,他看到了每一个大人也曾是小孩子这一实际性问题,在影片末,女孩将画好的读本交给老飞行员,老飞行员却将它送给了女孩的妈妈,有人会对女孩妈妈接受这份礼物的这一举动感到意外,其实大可不必意外,当她同意女孩去见老飞行员最后一眼时,就说明了她心中的某块地方已被女儿和她的friend深深打动,在她接过那本《小王子》的书时,或许我们已经不太记得那个气势汹汹对女孩说“你竟然对你的人生大计撒谎”的母亲,这正是小王子的魅力所在,没有惊心动魄,没有荡气回肠,只有平静叙述,却可以让所有孩子笑出声,同时也让大人流出泪。当成年人在残酷的成人世界里挣扎求存时,《小王子》便成为所有人回不去的童年时代。而雨夜中老飞行员对女孩说的那句话,成了全片的点睛之笔,“这些大人真的非常古怪,这个问题不在于长大,在于遗忘”。

想去B—612陪你看第45次日落

童话中的小王子,有着一头浓郁的金色头发,住在一个只比自己大一点的星球。他的星球上有一朵特别的玫瑰。他不属于任何国家,甚至不用继承王位,他只需要考虑他的玫瑰以及其精神世界。

电影中的小王子,最先映入眼帘的还是那头浓郁金发和充满稚气的脸庞,内心纯净且愿意探索世界。当他长大之后,却变成了胆怯、软弱、惧怕一切的王子先生,他向现实妥协,甘愿成为一名机械式工作的清洁工,是小女孩的唤醒又让他成为了观众心中最美好的小王子。他从小王子到王子先生又回到小王子的这一过程正是导演想通过影片来传递给观众的一些东西。

导演在片中安排小女孩的出现,是连接现实与童话的重要桥梁。对于人生大计,小女孩几乎是被动接受,而她与老飞行员的忘年交,都是她主动接受的,她主动爬上树干为拿风筝,她坚信着小王子的存在并成功解救王子先生,她最后在讲台上的精彩演讲,无一都证明了她的勇敢、单纯与善良,还原了她本身作为一个孩子的特性。让观众在影片里能和小女孩一样从小王子中找回童年。

片中的老飞行员与女孩妈妈形成鲜明对比,老飞行员之所以被那些世俗大人们所不齿,是因为他从没忘记过小王子,他的一举一动都透露出孩子气的特点,他不愿向现实妥协,正所谓人老心不老,老亦不老。而女孩妈妈对老飞行员从最初冷漠到最终接受这一态度的转变,就是导演所希望的小王子能住进每一个人的心里。

现实与童话的光影交错

导演在片中采用的是双视角平行叙事结构,汉斯季默将悠扬温暖的音乐与法国传统民谣进行结合,让片中所有人物变得立体,并使本片主题无比深刻。

整个影片之中,导演不仅将原著中的大多意象进行了一丝不苟的还原,还在多处赋予这些意象原著之外的涵义。最令我印象深刻的是关于玻璃这一意象,在原著中,小王子为了保护那骄傲虚荣的玫瑰不被寒风所伤,于是给玫瑰套上了一个玻璃罩,虽然保护了玫瑰,但这玻璃罩仿佛将他与玫瑰间接的隔离。女孩房间那一堆冰冷的水晶球,是他父亲每年都会送给她的生日礼物,这不仅突出了大人对小孩内心的不了解,同时也证明了人们现实生活就如同水晶球一般,被那层玻璃所罩,无力摆脱。而在女孩决定开红飞机去追寻小王子的踪影时,她看到了商人将所有的星星用大玻璃罩给压制着,她毫不犹豫地拿着锤子将玻璃罩打破,这意味着女孩思想的解放,也正是她这一举动,唤醒了王子先生的记忆。

关于“羊和玫瑰”这一深刻命题,小王子用他简单抽象的想象力解决了看似复杂的难题。在小王子的眼中,第一只是病绵羊,第二只是公山羊,第三只是丑绵羊,于是飞行员不太耐烦的随手画了一箱子,没想到小王子颇为满意。仔细想想,绵羊可以吃猴面包树来保护星球,同时也能吃了他心爱的玫瑰,所以他并不希望得到真正的绵羊,从而证明了玫瑰之于他来说,是无比重要的存在,即使玫瑰是那么的虚荣骄傲,可是玫瑰是他的初恋,是他耗费大量时间灌溉的心爱之物,所以他爱玫瑰,胜过爱自己。也许王子先生会选择绵羊吧,他的心中只希望能够尽快的结束繁琐的清洁工作,避免被老板开除,但对小王子来说,他一定会选择玫瑰,哪怕需要他每天去清理那些猴面包树,他也无怨无悔。

片中多处可以看到人物弧光的展现,小女孩从最先的好奇到中途的误解乃至最终勇敢的探险,女孩妈妈从最初的冷漠到最终的接受,小王子始终有着金色的光环,除了王子先生出现时,光环消失。人物不断变化的成长过程时刻牵动着大家的内心感受,在一片光影交错之中,小王子消失在大家眼前,但永远留在了所有人的心里。

“大家觉得它像什么?”片尾小女孩在黑板上画了一顶看似帽子的图画,并向同学们继续讲述着关于小王子的一切。不仅表达了女孩的成长,也告诉大家,小王子的故事定会永远留传。大家对小女孩唤醒了王子先生的记忆感到庆幸,但又不得不悲伤那些再也无法被唤醒的大人们。