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广西师范学院文学院学位点建设与研究生教育概观

2011年10月21日 浏览量: 评论(0) 来源: 本站原创 作者: 宾恩海

文学院现有文艺学、中国古代文学、语言学及应用语言学(含写作学方向)、比较文学与世界文学、民俗学、中国现当代文学、中国古典文献学、语文课程与教学论等8个硕士学位点文学院1994年开始与广西师范大学中文系联合招收和培养文艺学、中国古代文学、中国现当代文学等专业的硕士研究生,1980年代以来先后建立了民族民间文化研究所、语言研究所、古籍整理研究所、华文诗歌研究所等4个研究机构,2011年,文学院中国语言文学一级学科获国务院学位委员会批准拥有硕士学位授予权。特别值得一提的是,广西师范学院文学院是目前广西高校中唯一培养写作学方向硕士研究生的二级教学单位;中国古代文学和文艺学学科曾被列入广西教育厅“十一·五”博士点建设单位。民俗学为广西高校重点建设学科。

文学院目前在职的硕士研究生导师与任课教师队伍中有1位是享受国务院政府特殊津贴专家,3位广西壮族自治区优秀教师,博士28人(含外聘导师的具有博士学位者4人),在读博士1人;在职教授、研究员21人(含外聘教授、研究员8人),硕士研究生导师41人(含外聘导师8人)。文学院的硕士研究生导师队伍中的教授数量和博士数量均居全校之首,这支颇具实力的学科学位点建设的主力军为文学院研究生的培养质量提供了强有力的保障。

    文学院高度重视学科学位点建设。从2006年至今,共投入学科建设经费近300万元,用于高层次人才的培养与引进,学位点的教师参加国内外重要的学术会议,资助各学位点的高水平的学术专著的出版和学术论文的发表,邀请各学科的著名专家、学者来文学院讲课、讲学(如王蒙、洛夫、温儒敏、莫砺锋、柳士镇、汪文顶、黄天骥、康保成、段宝林、陆贵山、吴炫、赵一凡、钱宗武等),为各学位点教师的省部级和国家级的科研项目以及研究生创新计划项目进行经费资助或经费配套,为各学科学位点购买专业图书资料和适当添置相关的仪器设备,这些措施为文学院学科学位点的建设发挥了重要作用。

文学院各学位点的教师现已承担完成各类科研项目80余项,其中国家社科基金项目项10项、全国高校古籍整理项目1项、教育部人文社科规划项目1项、全国教育科学规划“十一·五”课题与教育部重点项目1项、广西哲学社会科学规划项目25项,广西教育科学规划项目2项,广西高等学校优秀人才资助计划项目1项,新世纪广西教育教学改革工程A类课题1项,广西研究生教育创新项目(硕士研究生导师项目)1项,广西高校研究生语言文学学术论坛1项(承办)。出版学术著作、专业教材60余种,在《文学评论》、《学术月刊》、《文学遗产》、《古汉语研究》、《语文研究》、《民族语文》、《文艺理论与批评》等重要期刊和各类刊物上发表学术论文1000余篇,科研成果获得国家级奖励2项,省部级奖30余项,2006年和2010年分别有学术成果荣获第九届、第十一届广西社会科学优秀成果一等奖。

目前文学院在中国古典美学、中国散曲、方言语法、语言信息处理、西方文学与文化沟通、少数民族民间信仰、中国现当代诗歌、广西地方文献、语文教育中的德育目标等研究方面取得了一大批较高质量的学术成果,在广西高校同一学科的研究领域具有相当重要的学术地位,在国内高校也具有一定的研究特色和知名度。

文学院高度重视研究生的日常管理工作,从学生工作的辅导员队伍中专门抽调力量设立研究生工作秘书岗位,并根据国家教育部和学校的有关文件,制订出版了《广西师范学院文学院硕士研究生导师工作手册》,每位导师人手一册,从硕士研究生导师管理、学位点的培养方案修订、研究生的学籍管理、研究生招生入学考试复试与录取、研究生的学术道德规范、学位论文学术不端行为检测、学位论文答辩及学位授予、优秀研究生评选以及留学生攻读硕士学位等许多重要环节,都作出了明确的规定,十分有利于各位导师对研究生的日常生活与学习进行引导和管理,从而提升培养质量。

文学院在研究生的课程教学方法上,大力推进互动和讨论的方式。目前本一级学科以研究生导师的学术研究成果或学术著作为基础在各自所在的学位点开设课程,带动本专业的研究生在这些领域进一步拓展研究内容和研究视野,产生了良好的学术效应,很好地培养了研究生自我独立地从事学术研究的能力和各学科研究特色的进一步凝聚,也进一步推进了研究生的培养质量。

文学院不断鼓励研究生积极申报广西研究生创新计划项目,“十一五”期间获得立项10余项;2008年,文学院研究生学生会还获得广西研究生创新计划项目立项,主办广西高校研究生“语言文学”学术论坛,大会召集了广西师范大学、广西大学、广西民族大学等兄弟院校的文学院在读硕士研究生300余人与多位著名专家学者共同探讨学术问题、撰写学术征文,取得了很大的成功,并于2009年将本次学术论坛所认真评选出来的优秀论文结集为《语言文学新论》,由中国戏剧出版社正式出版,对扩大学校研究生教育的知名度和提高研究生的培养质量产生了非常好的作用。

文学院从2008年以来独树一帜地以研究生的“学术沙龙”系列活动纵贯全年的举办(即要求8各学位点的导师和研究生共同参与这一“学术沙龙”,紧紧围绕各个专业的一本书、一部作品或一个热点问题由学生提前一个月做好资料准备再回到现场共同展开讨论,最终由主持学术沙龙的导师进行点评)不断强化研究生培养的质量意识,寻求地方性院校研究生培养的新形式,特别是在促进研究生的学术思维与独立从事学术研究方面取得了较好的效果。

1999年,文学院第一次独立招收全日制硕士研究生仅3名,而目前在读全日制硕士研究生已经达到203人,地方性在职研究生班学员200余人,是全校全日制硕士研究生规模最大的二级学院。“十一五”期间文学院全日制硕士研究生的招生人数比1999年增加了70多倍。截止到20117月,文学院已培养毕业硕士研究生(含留学生研究生)365人,30人考取了南京大学、中山大学、武汉大学、浙江大学、华东师范大学、上海大学、上海师范大学、苏州大学、厦门大学、四川大学、河南大学、东南大学、中国传媒大学等国内名校的博士研究生,一些研究生获得博士学位毕业以后也进入武汉大学、华东师范大学、华南理工大学等名校任教,历年的就业率100%,有30余名文学院研究生先后被评为自治区优秀研究生和优秀学生干部,在广西教育厅对全区高校的多次学位论文质量抽查中,文学院共有近20篇论文被抽查,评审结果优秀7篇,无不合格论文。文学院研究生的培养质量优良,具有广泛的社会影响(201110)